PLANO DE AULA

Planejamento da aula

Cronograma da aula: 50 minutos talvez mais

Objetivo Aula

-Propicia ao s alunos para que eles possam:

-.Identificar os elementos do rosto(olhos,orelha,boca e nariz);

-.Perceber os sentidos através dos elementos identificados anteriormente.

Conteúdo

-.Percepção visual;

.-Coordenação viso-motor;

.-Identificação de sons;

-.Percepção do tato;

- Percepção olfativa;

Procedimentos:

1-Ver o vídeo no laboratório com os alunos;

4-Neste momento pode fazer uma interpretação coletiva e registrar a interpretação por meio de gravação que servirá de processo avaliativo.

5-A avaliação será processual de acordo com a realização e a participação no decorrer da aula por

-Utilizar um link criado no blog

-Vamos utilizar o vídeo dos 5 sentidos do Discovery kids

-Culminância

Propor uma apresentação de dança onde cada turma irá representar os sentidos por meio da música trabalhada.

Material tecnológico

Internet, fone de ouvido, computador, navegador,

Vamos utilizar esse link => http://youtu.be/JZmU8eSbDCo vídeo dos sentidos;

Vamos utilizar esse link da máquina dos sentidos=> para realizar uma atividade dos sentidos; http://discoverykidsbrasil.uol.com.br/jogos/a-maquina-dos-sentidos/

Motivação Para a Vida

Vídeo coletado na Internet com fins motivacional para todas as áreas do conhecimento. Todo inicio de ano vejo uma nova expectativa em colher bons frutos, para isso é necessário estarmos bem motivados. Neste vídeo ele nos fará refletir sobre o mais nobre dos sentimentos humanos que é a perseverança, esperança. Mas muitas vezes não teremos êxito em nossas expectativas e teremos que começar novamente, até mesmo do zero. Depois de ver o vídeo faça uma analogia com sua vida profissional.

Clique aqui para ver o vídeo.

Hipertexto

O Hipertexto permite ao usuário buscar e recuperar informação distribuída por diversos computadores da rede, ou seja, informações de todo tipo que você possa imaginar estarão distribuídas na internet ao seu dispor. A informação é ligada com outros textos, possibilitando leituras diversas, não lineares. Para facilitar a vida do usuário o conteúdo escolhido vem sempre assinalado com letras coloridas associadas ao termo selecionado. Não dar para se perder, pois temos o caminho para voltar para onde começou isso facilita a vida o navegador em suas pesquisas diárias. Enquanto fazemos algumas pesquisas nós aprendemos alguns conhecimentos e é possível reter alguns conteúdos durante a leitura de suas buscas.. Pode acontecer de estar em uma busca de um assunto muito interessante e a página ou link estar em manutenção. Neste caso você não terá acesso naquele instante, mas se acessar em outro momento poderá ter sucesso em sua busca. Enquanto navegamos aprendemos muito com as nossas leituras que se tornam dinâmicas e virtuais, causando um efeito modificador em nossos cérebros . Tente fazer uma pesquisa de algo que ouviu falar, mas não sabe o que é. Depois me conte se você aprendeu algo sobre o assunto. O hipertexto é para mim um labirinto de conhecimentos que bem utilizado pode ser uma ferramenta aliada a experiências do professor que poderá potencializar suas aulas tornando-as mais interessantes. O professor deve se apropria desse conceito de hipertexto, pois é assim que a educação deveria se comportar. Oferece vários caminhos em determinados assuntos para o crescimento de ensino aprendizagem dos alunos e professores.

Veja o vídeo.

Site para visitar e colocar nos favoritos.

Portal do Professor uma ótima leitura para se informar e aprender mais. Neste site você poderá fazer cursos oferecidos para professores.

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